Témy 2022/2023

PUTOVANIE CHROBÁČIKOV 

 

SEPTEMBER – CHROBÁČIK A JEHO NOVÁ ŠKôLKA

Téma týždňa: Chrobáčiky a ich noví kamaráti

Téma je rámcovo orientovaná prioritne na podporu adaptácie detí na materskú školu, ich pocit bezpečia a spolupatričnosti. Zámerom je pomôcť nadviazať priateľské vzťahy medzi novými deťmi a deťmi, ktoré už materskú školu navštevujú.

Téma týždňa: Chrobáčikov deň

V téme sa zameriavame na denné režim v škôlke, ale aj v domácom režime. Upevňujeme sebaobslužné a hygienicky návyky. Chrobáčikovia sa socializujú v kolektíve rovesníkov, vytvárajú si priateľské vzťahy a prispôsobujú sa na denný režim v škôlke.

Téma týždňa: Chrobáčik v MŠ

Chrobáčik sa v skupine rovesníkov presadzuje spoločensky prijateľným spôsobom. Rešpektuje pravidlá v MŠ, pozná denný režim.

Téma týždňa: Cestička Chrobáčika do MŠ

Téma zameriava pozornosť detí na bezpečné správanie na ulici, ako aj orientáciu v základných verejných inštitúciách a službách (obchod, pošta, knižnica). Téma je orientovaná na spoznávanie dopravných prostriedkov a značiek.

OKTÓBER – JESEŃ V CHROBÁČIKOVE

Téma týždňa: Prišla jeseň do záhradky chrobáčika

V téme pozorujeme prichádzajúce jesenné počasie, určujeme charakteristické znaky jesene a jej farebnosť        

Téma týždňa : Chrobáčikov deduško a babička

Téma  podporuje pevné rodinné putá, ale aj úctu k starým rodičom. Venuje sa poznávaniu miesta svojho bydliska.

Téma týždňa: Plody jesene

Prostredníctvom témy „Plody jesene“ poznávame, pomenovávame, triedime plody jesene, oboznamujeme sa s jej spracovaním a uskladnením na zimu. Je to čas jesenných prác, preto využijeme náradie a nástroje. V tejto téme meriame, porovnávame, určujeme a bádame

Téma týždňa: Chrobáčikov tekvicový týždeň

Počas týždňa sa chrobáčik pripravuje na tekvicovú slávnosť, oboznamuje sa so sviatkami ako je hallowen, deň všetkých svätých. Vnímame zmeny v prírode a počasí.

NOVEMBER – CHROBÁČIK A JEHO ZDRAVIE

Téma týždňa: Chrobáčik, jeseň a počasie

V téme sa zameriavame na viditeľné zmeny v počasí, identifikujeme typické znaky  jesene. Uvedomujeme si význam prevencie v oblasti zdravia v jesennom počasí.

Téma týždňa: Spoznávame svoje telo

Téma je zameraná na oboznamovanie sa s časťami ľudského tela, kde ich pomenovávame, poznávame jednotlivé funkcie týchto častí, uvedomujeme si ich dôležitosť pre človeka. Ďalej rozvíjame grafomotorické zručnosti pri znázorňovaní ľudskej postavy.

Téma týždňa: Chorý chrobáčik

V téme: „Chorý chrobáčik“ deťom približujeme dodržiavanie pravidiel bezpečnosti a základov hygieny pre seba i svojich kamarátov. Zameriame sa na prevenciu proti infekčným chorobám (pri kašli a kýchaní si zakrývať ústa).

Téma týždňa: Les a jeho tajomstvá

Prostredníctvom témy „Les a jeho tajomstvá“ poznávame voľne žijúce zvieratá, ktoré sa na jeseň ukladajú na zimný spánok, vtáky, ktoré odlietajú do teplých krajín.. Rozlišujeme rôzne druhy stromov, kríkov a ich plodov. Poznávame potravinový úžitok niektorých bylín a húb.

Téma týždňa: Chrobáčikove zúbky

V téme sa zameriavame na zdravý chrup, čistenie zúbkov, prevencia pred zubným kazom.

DECEMBER –KEĎ CHROBÁČIKY V ZIME SPIA

Téma týždňa: Mikuláš u chrobáčikov

Vnímame a rozpoznávame pozitívne a negatívne emócie a vlastnosti u seba a druhých ľudí. Spolu s Mikulášom nás navštívia anjeli i čerti, aby sme lepšie rozlíšili dobro od zla. Pripravujeme adventný kalendár.

Téma týždňa: Prichádza chrobáčikov vianočný čas

Vnímame a rozpoznávame pozitívne a negatívne emócie a vlastnosti u seba a druhých ľudí. Spolu s Mikulášom nás navštívia anjeli i čerti, aby sme lepšie rozlíšili dobro od zla. Pripravujeme adventný kalendár.

Téma týždňa: Čarovné Vianoce s chrobáčikmi

Realizujeme prípravy na Vianoce – pečenie medovníkov, výroba ozdôb na stromček a jeho výzdoba, príprava darčekov a vianočných pozdravov. Nesieme sa v duchu Vianoc. Rozprávame sa o rodine a s kým trávime vianočný čas. Rozlišujeme aké jedlo varíme na Vianoce.

Téma týždňa: Malí koledníci a chrobáčiky

Pripravujeme sa na príchod Ježiška. Prejavujeme emócie v spoločenských hrách a dodržiavame pravidlá. Spievame básne a koledy. Vystupujeme s vianočným programom pre rodičov a ostatných členov rodiny.

JANUÁR – ZIMNÉ RADOSTI CHROBÁČIKOV

Téma týždňa : Zimné radosti a starosti v Chrobáčikove

Na základe pozorovania skúmania snehu, ľadu a vody objavujeme základné zákonitosti fyzikálnych a prírodných javov (topenie a tuhnutie, vyparovanie). Pozná pojmy včera, dnes a zajtra. Pozná časy, dni, týždne, mesiace.

Téma týždňa: Zima medzi zvieratkami a chrobáčikmi

Plníme ciele školského projektu Príroda okolo nás – so zameraním na starostlivosť o zvieratká v zime. Identifikujeme rôznorodosť rastlinnej ríše. Pomenúvame rôzne zvieratká.

Téma týždňa: Chrobáčiky a vtáčiky v zime

Vyrábame kŕmidlá pre vtáčikov z rôzneho materiálu a zhotovíme jednoduchý účelný výrobok, pričom riešime jednoduché technické konštrukčné problémy.

Téma týždňa: Čo si obliekajú chrobáčiky

Rozoznávame ročné obdobia a ich typické znaky. Ovládame  základné časti ľudského tela. Dokážeme si správne obliekať kusy oblečenia a obúvať papučky.

FEBRUÁR – CHROBÁČIK SA ZABÁVA

Téma týždňa: Čím chce chrobáčik byť

Zameriavame sa na diskusiu o význame a obsahu pracovnej náplne súčasných povolaní (lekár, učiteľ, šofér...). Spoznávame nové povolania a zisťujeme čím by chceli naše Chrobáčiky byť.

Téma týždňa: Chrobáčiky sa zabávajú

Je to vytvorený priestor na zábavu a tanec počas fašiangového obdobia s upevňovaním zvykov a tradícií  v čase Fašiangov – karneval.

Téma týždňa: Farebný svet chrobáčikov

Spoznávame rôzne druhy farieb, každý deň inú farbu. Porovnávame farby medzi sebou a medzi predmetmi. Priraďujeme farby k daným predmetom.

Téma týždňa: Chrobáčiky a tradičné remeslá

Zameriavame sa na opis postupu prípravy vybraných produktov tradičných remesiel (hrnčiarstvo, tkáčstvo, prútikárstvo). Prostredníctvom témy sa oboznamujeme s rôznymi prírodnými materiálmi – kameň, drevo, šúpolie, uhlie.

MAREC – KNIHA CHROBÁČIKOV KAMARÁT

Téma týždňa: Rozprávkový kolotoč v Chrobáčikove

Obsahový celok je prioritne zameraný na rozvíjanie jazykovej gramotnosti ( hodnotenie konania hlavných postáv v rozprávkach, rozlišovanie dobra a zla). Dramatizáciou jednoduchých rozprávok a imitáciou rozprávkových postáv rozvíja u detí pohybové a psychosomatické schopnosti a zručnosti. Rozlišovanie dobrých a zlých rozprávkových postáv na základe ich vlastností a povahových čŕt.

Téma týždňa: Kniha je náš kamarát

Téma sa zameriava na knihu ako zdroj poznania a informácií. Snahou je vytvoriť čo najlepší vzťah s knihou a rozlišovať pojmy ako autor, kniha, knižnica, ilustrácia, obsah..... Dokáže manipulovať s knihou rôznych žánrov, vie určiť, kde je obsah, kto je autor, načo nám slúžia knihy. Rozumie pojmom autor, ilustrácia, knižnica a aktívne ich v komunikácií používa. Rešpektuje pravidlá vedenia dialógu.. Moja najobľúbenejšia kniha, môj vlastný príbeh. Rozpoviem ti básničku. Umelecko-náučná literatúra a komunikačné média nám spestrujú život.

Téma týždňa: Čo tie ušká počujú, čo tie očká vidia

Zameriava pozornosť detí na zmyslové vnímanie, spoznávanie vecí a predmetov jednotlivými zmyslami – zrakom, čuchom, hmatom, chuťou, sluchom. Prečo sú všetky zmysly dôležité ? Vzbudiť u detí záujem o knihy, rozprávky, filmy, videa, ktoré sú vhodné a primerané ich veku. Naučiť deti vyberať si pozitívnu literatúru, rozlišovať fikciu od reality, vyberať si dokumentárne filmy primerané veku, viesť deti k tomu, aby nepreberali z médií negatívne modely správania a vyberať si z literatúry a filmu pozitívne charaktery.

 

Téma týždňa: Chrobáčik a jeho kamaráti

Pozitívne a empatické postoje k multikultúrnej a mnohonárodnostnej rozmanitosti ľudstva. Poznávať a rozlišovať pojmy ako pevnina, oceán, more, rieka, svetadiel, krajina, mesto, štát....poznávať rôzne druhy živočíchov, rastlín, životného prostredia, nové krajiny, mestá a ľudí. Vnímať odlišnosť ľudí, kultúr, národov a národnosti, rešpektovať ich. Rozvíjať pamäť, pozornosť, slovnú zásobu, priestorovú predstavivosť, logické myslenie, jemnú a hrubú motoriku.

Téma týždňa: Chrobáčik vo svete geometrických tvarov

Rozvíja matematické schopnosti, poznáva, triedi a určuje geometrické tvary a predmety známeho tvaru, osvojuje si pojmy: kruh, ovál, štvorec, trojuholník, obdĺžnik. Hľadá, pomenuje a rozlišuje geometrické vo svojom okolí. Rozlišuje farebné spektrum, priraďuje predmety na základe logickej súvislosti.

 

APRÍL – NAŠA MATKA ZEM

Téma týždňa: Naša Zem vo vesmíre

Spolu s deťmi hľadať odpovede na otázku, čo je vesmír, čo ho tvorí. Podnecovať deti k priamemu pozorovaniu vesmíru - hviezd, slnka, mesiaca a k rozprávaniu o svojich pocitoch a dojmoch vyvolaných týmto pozorovaním. Rozvíjať prírodovedné poznanie a objasňovať deťom rôzne fyzikálne, prírodné a iné pozoruhodné javy vo vesmíre. Prezentovať deťom aktuálne informácie z výskumu vesmíru. Poskytuje široké možnosti posilňovania ochranárskych postojov k prírode a spoluzodpovednosti za kvalitu životného prostredia , prostredníctvom rôznych environmentálnych aktivít: zbieranie odpadkov, úpravy okolia, čistenie lesnej cestičky a okolia potôčika. Vníma rozdiel živá a neživá príroda.

Téma týždňa: Jarné zvyky chrobáčikov

Upriamiť pozornosť detí na premeny prírody pod vplyvom postupného otepľovania a tak prostredníctvom priameho pozorovania, skúmania, experimentovania porozumieť prírodným procesom a javom. Viesť deti k poznaniu tradícií našej kultúry a zvykmi v našom regióne (zdobenie kraslíc, pletenie korbáča a pod.)

Téma týždňa: Chrobáčik zasadil semienko

Skúma a identifikuje, niektoré životné prejavy rastlín (napr. klíčenie, rast, rozmnožovanie a pod.) Experimentovaním zisťujeme , že pôda obsahuje rôzne živé a odumreté neživé súčasti a tým vyvodíme jej význam, nielen pre rastliny ale aj pre živočíchy a človeka.

Téma týždňa: Kam putuje kvapka vody ?

Oboznámiť sa s významom vody pre život na zemi. Naučíme sa, ako funguje voda v prírode (kolobeh vody) ale aj prírodné javy s tým súvisiace . Pozorovaním a pokusmi (topenie, tuhnutie, vyparovanie), zistíme, že voda má rôzne skupenstvá. Pomocou rôznych encyklopédií a mediálnych zdrojov sa dozvieme, kde všade sa nachádza voda, kde je jej naopak nedostatok a čo všetko s tým súvisí. V neposlednom rade sa naučíme ako treba s vodou šetriť a tým myslieť aj na svoju budúcnosť.

MÁJ – LÁSKA VŠADE VôKOL NÁS                                   

Téma týždňa: Chrobáčik spoznáva jarné kvety                                           

Vnímať rôznorodosť a rozmanitosť rastlinnej ríše, starostlivosť o rastliny na základe vlastnej skúsenosti. Dokáže pomenovať jednotlivé druhy kvetov, kde a kedy ich môžeme nájsť. Vnímanie a pozorovanie  rastlinnej ríši v okolí MŠ a domácom prostredí. Vníma rozdiel medzi liečivými a jedovatými rastlinami, chápe a rozumie pojmom stonka, list, kvet, plod.

Téma týždňa: Chrobáčiky ľúbia svoje mamičky

Zameriavame sa na uvedomenie významu citovo najbližšej osoby a jej úlohy v rodine, potrebu matkinej starostlivosti o svoje mláďa - dieťa. Počúvame hudobné skladby s citovým zaangažovaním - uspávanky. Upevňujeme tým u detí kladný citový vzťah k najbližšej osobe. Zhotovujeme z rôzneho materiálu, rôznymi technikami darček pre mamičku. Učíme sa upratať si po sebe pracovné miesto a zároveň dbáme na poriadok a čistotu vo svojom okolí.

Téma týždňa: Aj zvieratá majú svoje mláďatá

poznávame rôznorodosť živočíšnej ríše (napr. rozlišujeme lesnú zver, domáce zvieratá, vodné živočíchy a pod.) Vyhľadávaním v encyklopédiách , pomocou rôznych dokumentárnych filmov a skúmaním, besedou so známou ochranárkou prírody poznáme rôzne nové druhy živočíchov vo vodných tokoch a okolitej prírode (napr. rak, žubrienky, mlok a pod.) Pozorovaním identifikujeme niektoré životné prejavy živočíchov ako sú: (pohyb, dýchanie, starnutie, rozmnožovanie a pod.) Dozvieme sa, akým spôsobom sa môžeme o tieto živočíchy starať , chrániť ich a zároveň si tak upevňovať environmentálne cítenie a kladný vzťah prírode.

Téma týždňa: Kto žije v trávičke ?

spoznávame život hmyzu a jeho hierarchiu ako veľkú rodinu. Prostredníctvom pozorovania 12 a diskusie si objasňujeme spôsob života vybraných druhov živočíchov. Zameriavame pozornosť na prispôsobenie sa živočíchov prostrediu, v ktorom žijú, napríklad tvarom tela (ktorý predurčuje aj spôsob pohybu v špecifickom prostredí). Hľadáme hmyz na miestach, kde predpokladáme, že sa nachádza a nájdený hmyz následne pozorujeme. Uvedomujeme si, že ide o živé organizmy, ktoré potrebujú pre svoj život vodu, potravu, vzduch, podobne ako človek, a preto ich pozorujeme len krátko a vytvoríme im pri pozorovaní vhodné podmienky a po samotnom pozorovaní ich vypustíme do prostredia, z ktorého sme ich odobrali

JÚN – CHROBÁČIKY SA PRIPRAVUJÚ NA PRÁZDNINY

Téma týždňa: Chrobáčiky láka slniečko

Upevňujeme si svoje fyzické zdatnosti rôznymi pohybovými aktivitami v prírode či na školskom ihrisku, prostredníctvom vody a slnka sa otužujeme, učíme sa chrániť si svoje zdravie počas horúcich letných dní dodržiavaním správneho pitného režimu a ochrany pred slnkom. Upevňujeme pozitívne priateľské vzťahy. Pravidlá slušného správania sa voči ostatným - pozdraviť, poďakovať, poprosiť. Osvojujeme si pojmy dnes, zajtra, čo bolo, čo bude.

Téma týždňa: Chrobáčik cestuje po Slovensku

spoznávame najznámejšie prírodné útvary našej vlasti (napr. Vysoké Tatry alebo Dunaj ), niektoré historicky významné lokálne objekty (napr. hrad, zámok), spoznávame štátne symboly Slovenskej republiky (zástava, hymna), významné dominanty hlavného mesta Bratislavy (napr. Bratislavský hrad...). Prostredníctvom exkurzie do blízkeho okolia sa oboznamujeme s kultúrnymi a historickými dominantami v našom regióne, čím formujeme a posilňujeme úctu ku kultúrnym a národným hodnotám.

Téma týždňa: Letné športy chrobáčikov

Sledujeme a vnímame zmeny ročného obdobia. Venujeme sa letným športom, ktoré sa prioritne vykonávajú v lete. Rozširujeme poznatkový systém v oblasti exotických zvierat, ročných období - leto a s ním súvisiace výlety (ZOO), prázdniny (pri mori, pri vode). Upevňujeme si svoje fyzické zdatnosti rôznymi pohybovými aktivitami v prírode či na školskom ihrisku, prostredníctvom vody a slnka sa otužujeme, učíme sa chrániť si svoje zdravie počas horúcich letných dní dodržiavaním správneho pitného režimu a ochrany pred slnkom.

Téma týždňa: Chrobáčiky sa lúčia s MŠ

Zameriavame na uvedomenie si zmeny vo svojom doterajšom živote, rozlúčime sa s MŠ, kamarátmi, zvládneme predstaviť seba i svojho kamaráta a zhodnotíme svoje vlastné schopnosti v činnosti.